{"id":1452,"date":"2022-03-18T18:42:50","date_gmt":"2022-03-18T18:42:50","guid":{"rendered":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=1452"},"modified":"2022-03-18T18:42:50","modified_gmt":"2022-03-18T18:42:50","slug":"isec-lisboa-promove-ciclos-de-formacao-para-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=1452","title":{"rendered":"ISEC LISBOA PROMOVE CICLOS DE FORMA\u00c7\u00c3O PARA DOCENTES"},"content":{"rendered":"<table style=\"width: 1000px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 22px;\">\n<td style=\"height: 22px; width: 334px;\" colspan=\"2\">\n<h4 style=\"margin: 0cm 0cm 8.0pt 0cm;\"><b><span style=\"color: black;\">CICLO DE SEMIN\u00c1RIOS DE FORMA\u00c7\u00c3O EM E@D &#8211; SESS\u00c3O 4, DIRIGIDA PELA PROFESSORA DOUTORA FILOMENA SOARES<\/span><\/b><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 217.133px;\">\n<td style=\"height: 217.133px; width: 334px; vertical-align: middle;\">\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/iseclisboa.pt\/images\/eventos\/sessao_4_imagem.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"204\" \/><\/td>\n<td style=\"height: 217.133px; width: 662px; vertical-align: middle;\">\n<p style=\"margin: 0cm 0cm 8.0pt 0cm;\"><span style=\"color: black;\">No passado dia 15 de mar\u00e7o, pelas 17h30 decorreu, via Zoom, a 4\u00aa sess\u00e3o com o tema &#8220;Flipped Classroom &#8211; Ferramentas, Processos e Estrat\u00e9gias&#8221;, dinamizada pela Professora Doutora Filomena Soares, docente no Instituto Polit\u00e9cnico do Porto.<\/p>\n<p>Nesta sess\u00e3o, foi debatido o tema das Mudan\u00e7as no Sistema Educativo impulsionadas pela utiliza\u00e7\u00e3o das tecnologias, tendo sido abordado em maior detalhe o Modelo Educativo Aberto e centrado no estudante, Flipped Classroom \u2013 ensino invertido. <\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 265px;\">\n<td style=\"height: 265px; width: 334px;\" colspan=\"2\"><span style=\"color: black;\"><br \/>Com este m\u00e9todo pretende-se capacitar os alunos para a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos b\u00e1sicos fora da sala de aula, tornando o regime presencial de ensino dedicado sobretudo a atividades ou resolu\u00e7\u00e3o de problemas, assegurando uma maior autonomia aos estudantes no seu processo de aprendizagem. <\/p>\n<p>Um dos v\u00e1rios exemplos apresentados foi o Projecto MatAtiva, o qual visa apoiar e melhorar a educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica atrav\u00e9s de uma plataforma de aprendizagem online, que permite ao estudante aprender ao seu ritmo. De acordo com a autora, isto permite considerar as diferen\u00e7as no tempo de aprendizagem, garantindo que todos t\u00eam uma oportunidade justa de aprender, atrav\u00e9s do ritmo que lhes \u00e9 mais conveniente.<\/p>\n<p>Foram discutidas as v\u00e1rias vantagens do M\u00e9todo de ensino Invertido, que, de acordo com a autora, possibilita ao aluno a revis\u00e3o dos conte\u00fados pedag\u00f3gicos independentemente da hora e local de acesso, assim como permite tirar partido do tempo em aula para o desenvolvimento de atividades colaborativas e envolventes, sempre na companhia de um docente. Contudo, foi referido que estas vantagens n\u00e3o est\u00e3o isentas de desafios, que decorrem do pr\u00f3prio m\u00e9todo de ensino, que necessita de tempo para a planifica\u00e7\u00e3o dos materiais para garantir uma l\u00f3gica mais interativa, mas tamb\u00e9m de fatores inerentes \u00e0s tecnologias de suporte, como acesso f\u00edsico a computador e internet de banda larga est\u00e1vel.<\/p>\n<p>Este debate permitiu abrir portas \u00e0 discuss\u00e3o de um tema muito atual, oferecendo novas perspectivas sobre como a tecnologia pode apoiar o processo pedag\u00f3gico e ir ao encontro das necessidades, sempre em mudan\u00e7a, do sistema educativo.\u00a0\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CICLO DE SEMIN\u00c1RIOS DE FORMA\u00c7\u00c3O EM E@D &#8211; SESS\u00c3O 4, DIRIGIDA PELA PROFESSORA DOUTORA FILOMENA SOARES \u00a0 No passado dia 15 de mar\u00e7o, pelas 17h30 decorreu, via Zoom, a 4\u00aa sess\u00e3o com o tema &#8220;Flipped Classroom &#8211; Ferramentas, Processos e Estrat\u00e9gias&#8221;, dinamizada pela Professora Doutora Filomena Soares, docente no Instituto Polit\u00e9cnico do Porto. 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