{"id":157,"date":"2017-06-23T10:30:29","date_gmt":"2017-06-23T10:30:29","guid":{"rendered":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=157"},"modified":"2017-06-23T10:30:29","modified_gmt":"2017-06-23T10:30:29","slug":"ceia-centro-de-estudos-e-investigacao-aplicados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=157","title":{"rendered":"CEIA \/\/ CENTRO DE ESTUDOS E INVESTIGA\u00c7\u00c3O APLICADA"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" style=\"float: left; margin-left: 12px; margin-right: 12px;\" src=\"images\/luisa_araujo_2020.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<h4>\n<p>Dire\u00e7\u00e3o: Prof.\u00aa Doutora Lu\u00edsa Ara\u00fajo<\/h4>\n<h4><a href=\"mailto:luisa.araujo@iseclisboa.pt\">luisa.araujo@iseclisboa.pt<\/p>\n<p><\/a><\/h4>\n<p>O CEIA\/Centro de Estudos e Investiga\u00e7\u00e3o Aplicada concentra a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica realizada no \u00e2mbito das diferentes \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o do ISEC Lisboa, bem como os estudos aplicados que partem do Instituto para a comunidade.<\/p>\n<p>As linhas de investiga\u00e7\u00e3o trabalham em planos de pesquisa de natureza preferencialmente aplicada e, tanto quanto poss\u00edvel, em parcerias internacionais, contando para este efeito com a colabora\u00e7\u00e3o direta do GRI\/Gabinete de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais.<\/p>\n<p>O apoio ao tecido econ\u00f3mico nacional \u00e9 tamb\u00e9m um foco de preocupa\u00e7\u00e3o do CEIA, havendo por isso protocolos estabelecidos com diferentes entidades p\u00fablicas e privadas, com as quais colaboramos para apoiar e refor\u00e7ar a sua atividade corrente. Para este efeito, apoiamo-nos na investiga\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o de conhecimento em \u00e1reas relacionadas com atividades de gest\u00e3o em entidades centrais e aut\u00e1rquicas. Neste \u00e2mbito, o CEIA beneficia do trabalho em colabora\u00e7\u00e3o com a Rede Know Now\/Know How (Decreto-lei n.\u00ba 43\/2014, de 18 de mar\u00e7o; Decreto-Lei n.\u00ba 63\/2016, de 13 de setembro) que conta atualmente com cerca de 150 parceiros (empresas, autarquias, associa\u00e7\u00f5es profissionais, ONG, institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, escolas secund\u00e1rias e escolas profissionais).<\/p>\n<h4><a href=\"images\/regulamentos\/regulamento_CEIA.pdf\" target=\"_blank\">REGULAMENTO CEIA [ clique aqui ]<\/a><\/h4>\n<hr \/>\n<h4>LINHAS DE INVESTIGA\u00c7\u00c3O<\/h4>\n<h5>FORMA\u00c7\u00c3O E DESENVOLVIMENTO DO PROFESSOR<\/h5>\n<div>Investigador Principal:\u00a0\u00a0Prof. Doutor Jos\u00e9 Reis Jorge<br \/><a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=405\" target=\"_blank\">[ nota biogr\u00e1fica ]<\/a>\u00a0\u00a0<a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=406\" target=\"_blank\">[ produ\u00e7\u00e3o recente ]<\/a><\/div>\n<div>No atual contexto de altera\u00e7\u00f5es profundas de paradigma educativo, em que a prepara\u00e7\u00e3o e a atualiza\u00e7\u00e3o dos professores exigem especial aten\u00e7\u00e3o no sentido de encontrar respostas adequadas \u00e0s exig\u00eancias e aos desafios colocados \u00e0 profiss\u00e3o docente, esta linha de pesquisa tem como objetivos o aprofundamento e a difus\u00e3o de conhecimentos nas \u00e1reas da forma\u00e7\u00e3o inicial e cont\u00ednua de professores, no que respeita nomeadamente ao repert\u00f3rio de conhecimentos e compet\u00eancias para a doc\u00eancia e respetivos contextos e dispositivos de forma\u00e7\u00e3o, \u00e0s diferentes dimens\u00f5es e eixos estruturantes da profissionalidade docente, e aos processos de supervis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do trabalho docente.<\/div>\n<div>\n<div>A linha de investiga\u00e7\u00e3o \u201cForma\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Professores\u201d centra-se essencialmente em tr\u00eas eixos de pesquisa:<\/div>\n<ul type=\"disc\">\n<li>Constru\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da identidade profissional docente: eixos estruturantes da profissionalidade docente; \u00e9tica e deontologia; accountability; repert\u00f3rio de conhecimentos e compet\u00eancias para a doc\u00eancia).<\/li>\n<li>Supervis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do desempenho docente: dimens\u00f5es organizadoras da a\u00e7\u00e3o docente; planifica\u00e7\u00e3o-operacionaliza\u00e7\u00e3o-avalia\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o docente.<\/li>\n<li>Gest\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia: diagn\u00f3stico de necessidades nas diferentes etapas de forma\u00e7\u00e3o; conce\u00e7\u00e3o de programas\/atividades de forma\u00e7\u00e3o continuada; avalia\u00e7\u00e3o de processos, dispositivos e produtos de forma\u00e7\u00e3o continuada; as TIC ao servi\u00e7o da forma\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>Rela\u00e7\u00f5es sociais em contexto escolar: compet\u00eancias sociais; media\u00e7\u00e3o escolar; coaching para docentes.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h5>INCLUS\u00c3O E DIFERENCIA\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA<\/h5>\n<div>Investigador Principal:\u00a0Prof. Doutor Marco Ferreira<br \/><a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=407\" target=\"_blank\">[ nota biogr\u00e1fica ]<\/a>\u00a0\u00a0<a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=408\" target=\"_blank\">[ produ\u00e7\u00e3o recente ]<\/a><\/p>\n<p><\/div>\n<div>O conceito de escola inclusiva prev\u00ea uma Escola para Todos, uma escola que seja capaz de dar resposta \u00e0s necessidades de cada aluno. Esta escola deve reconhecer e satisfazer as diferentes necessidades dos seus alunos, adaptando e reorganizando os recursos humanos e materiais, curr\u00edculos e estrat\u00e9gias de ensino e aprendizagem e implementando modelos de coopera\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o. Esta linha de investiga\u00e7\u00e3o suporta uma concep\u00e7\u00e3o de organiza\u00e7\u00e3o escolar que transp\u00f5e a via da uniformidade reconhecendo e considerando a diversidade como um aspeto enriquecedor da comunidade escolar.<\/p>\n<hr \/>\n<\/div>\n<h5>MODELA\u00c7\u00c3O E PREVIS\u00c3O DE COMPORTAMENTOS<\/h5>\n<div>Principal Investigador:\u00a0Prof. Doutora Cristina Ventura<br \/><a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=402\" target=\"_blank\">[ nota biogr\u00e1fica ]<\/a>\u00a0<a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=403\" target=\"_blank\">[ participa\u00e7\u00e3o em eventos ]<\/a>\u00a0\u00a0<a href=\"index.php\/pt\/?option=com_content&amp;view=article&amp;layout=edit&amp;id=404\" target=\"_blank\">[ produ\u00e7\u00e3o recente ]<\/a><\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>\u00c1reas de Interven\u00e7\u00e3o: Qu\u00edmica, Sa\u00fade (Qu\u00edmica Medicinal), Ambiente<\/p>\n<p>T\u00e9cnicas Experimentais:<\/p><\/div>\n<ol>\n<li>T\u00e9cnicas Anal\u00edticas correntes em Laborat\u00f3rio (espectrofotometria UV\/Vis, densimetria, condutimetria, potenciometria, etc.)<\/li>\n<li>Tratamento Estat\u00edstico de Dados<\/li>\n<\/ol>\n<div>Metodologias<\/div>\n<ol>\n<li>M\u00e9todos de Regress\u00e3o Linear e N\u00e3o Linear<\/li>\n<li>Redes Neuronais Artificiais<\/li>\n<\/ol>\n<div>Trabalhos em Curso<\/div>\n<ul>\n<li>Modela\u00e7\u00e3o e Previs\u00e3o de Propriedades do Papel \u2013 Aplica\u00e7\u00f5es de Redes Neuronais e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla.<\/li>\n<li>Tratamento de Efluentes L\u00edquidos na Ind\u00fastria Gr\u00e1fica Portuguesa \u2013 T\u00e9cnica de Extra\u00e7\u00e3o com recurso a discos de C18.<\/li>\n<li>Caracteriza\u00e7\u00e3o F\u00edsico-qu\u00edmica de \u00e1gua de Molha em Impress\u00e3o Offset\u2013 An\u00e1lise da Influ\u00eancia de Aditivos e de Pr\u00e1ticas Correntes.<\/li>\n<li>Caracteriza\u00e7\u00e3o da Ind\u00fastria de Artes Gr\u00e1ficas em Portugal em 2009<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>Investigador Principal: Doutora Ana Paula Oliveira<\/p>\n<h5>SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E GEST\u00c3O DO TERRIT\u00d3RIO<br \/><a href=\"index.php\/pt\/investigacao-menu-principal\/projetos-principal\">[ CLIQUE AQUI PARA SABER MAIS SOBRE ESTA LINHA DE INVESTIGA\u00c7\u00c3O + ]<\/a><\/h5>\n<hr \/>\n<p>Investigador Principal: Doutor Ant\u00f3nio Rodrigues<\/p>\n<h5>QUALIDADE E SUSTENTABILIDADE INSTITUCIONAL<br \/><a href=\"index.php\/pt\/investigacao-menu-principal\/projetos-principal\">[ CLIQUE AQUI PARA SABER MAIS SOBRE ESTA LINHA DE INVESTIGA\u00c7\u00c3O + ]<\/a><\/h5>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dire\u00e7\u00e3o: Prof.\u00aa Doutora Lu\u00edsa Ara\u00fajo luisa.araujo@iseclisboa.pt O CEIA\/Centro de Estudos e Investiga\u00e7\u00e3o Aplicada concentra a investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica realizada no \u00e2mbito das diferentes \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o do ISEC Lisboa, bem como os estudos aplicados que partem do Instituto para a comunidade. 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