{"id":1693,"date":"2022-11-30T16:41:03","date_gmt":"2022-11-30T16:41:03","guid":{"rendered":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=1693"},"modified":"2022-11-30T16:41:03","modified_gmt":"2022-11-30T16:41:03","slug":"optometria-3-loo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=1693","title":{"rendered":"OPTOMETRIA III – Licenciatura em \u00d3ptica e Optometria"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Docente<\/td>\n\n

Henrique Virgilio dos Santos Nascimento<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Objetivos da Unidade Curricular
e Compet\u00eancias a Desenvolver<\/td>\n		\n

Proporcionar ao aluno os conhecimentos e compet\u00eancias necess\u00e1rias para identificar anomalias binoculares estr\u00e1bicas, as altera\u00e7\u00f5es no sistema visual associadas \u00e0s anomalias estr\u00e1bicas e formas de tratamento.<\/p>\n

No final da unidade curricular o aluno deve possuir as seguintes compet\u00eancias:<\/p>\n

    \n
  • Saber efetuar a avalia\u00e7\u00e3o e diagn\u00f3stico de anomalias estr\u00e1bicas;<\/li>\n
  • Conhecer as op\u00e7\u00f5es de tratamento existentes para as anomalias estr\u00e1bicas;<\/li>\n
  • Saber desenvolver e implementar planos de tratamento para anomalias estr\u00e1bicas;<\/li>\n
  • Conhecer o conceito e saber identificar situa\u00e7\u00f5es de supress\u00e3o, correspond\u00eancia retiniana an\u00f3mala e nistagmo;<\/li>\n
  • Saber avaliar a fun\u00e7\u00e3o pupilar e conhecer as implica\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas das anomalias da fun\u00e7\u00e3o pupilar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Conte\u00fados Program\u00e1ticos<\/td>\n\n

Diagn\u00f3stico das anomalias estr\u00e1bicas<\/span>
Avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica do estrabismo:
– Fixa\u00e7\u00e3o monocular;<\/span>
– Desvio ocular;<\/span>
– Concomit\u00e2ncia;<\/span>
– Correspond\u00eancia;<\/span>
– Fun\u00e7\u00e3o Sensoriomotora.<\/span>
Progn\u00f3stico.<\/p>\n

Op\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias de tratamento<\/span>
Estrat\u00e9gia geral de tratamento;
Terapia com lentes;
Terapia com prismas;
Terapia de oclus\u00e3o;
Terapia visual ativa;
Terapia Farmacol\u00f3gica;
Terapia Cir\u00fargica.<\/p>\n

Supress\u00e3o<\/span>
Defini\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas;
Tratamento.<\/p>\n

Correspond\u00eancia An\u00f3mala<\/span>
Defini\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas;
Tratamento.<\/p>\n

Tratamento de Exotropias<\/span>
Classifica\u00e7\u00e3o;
Estrat\u00e9gia de tratamento.<\/p>\n

Tratamento de Endotropias<\/span>
Classifica\u00e7\u00e3o;
Estrat\u00e9gia de tratamento.<\/p>\n

Tratamento de Desvios Verticais<\/span>
Tipos de desvios verticais;
Estrat\u00e9gia de tratamento.<\/p>\n

Nistagmo<\/span>
Defini\u00e7\u00e3o e Classifica\u00e7\u00e3o;
Formas de tratamento.<\/p>\n

A fun\u00e7\u00e3o pupilar<\/span>
Mecanismo de reposta pupilar;
Altera\u00e7\u00f5es da fun\u00e7\u00e3o pupilar;
Formas de diagn\u00f3stico.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Metodologias de ensino
e avalia\u00e7\u00e3o\u00a0<\/td>\n		\n

TE\u00d3RICA (T): <\/span>2 provas escritas interm\u00e9dias. Terceira prova escrita global para os alunos que n\u00e3o aprovaram na avalia\u00e7\u00e3o interm\u00e9dia.<\/p>\n

PR\u00c1TICA (P): <\/span>Ter\u00e1 de demonstrar capacidade de aplicar os conhecimentos em 6 relat\u00f3rios pr\u00e1ticos (RP), realizar um teste pr\u00e1tico escrito (TPE) e um teste pr\u00e1tico final (TPF).<\/p>\n

Nota = 0,4*RP + 0,3*TPE + 0,3*TPF. Para aprovar, obrigat\u00f3rio m\u00ednimo de 7 valores, arredondados \u00e0s d\u00e9cimas, em cada um dos itens.<\/p>\n

O aluno trabalhador que n\u00e3o realize as avalia\u00e7\u00f5es interm\u00e9dias ter\u00e1 de entregar um relat\u00f3rio com 6 casos detalhados, relacionados com a tem\u00e1tica e realizar um exame pr\u00e1tico final.<\/p>\n

Nota = 0,5*(Defesa do Relat\u00f3rio) + 0,5*Exame Pr\u00e1tico Final.<\/p>\n

Para aprova\u00e7\u00e3o, obrigat\u00f3rio m\u00ednimo de 9,5 valores, arredondados \u00e0s d\u00e9cimas, em cada um dos 2 itens.<\/p>\n

NOTA FINAL = 0,6*Te\u00f3rica + 0,4*Pr\u00e1tica<\/p>\n

A nota m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o \u00e9 de 9,5 valores, arredondados \u00e0s d\u00e9cimas, para cada uma das componentes T e P, isoladamente.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Bibliografia de consulta\/
exist\u00eancia obrigat\u00f3ria<\/td>\n		\n
    \n
  • Rosenfield M, Logan N.\u00a0Optometry: Science, Techniques and Clinical Management. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.\u00a0Elsevier Health Sciences. 2009.<\/li>\n
  • Furlan WD, Garcia Monreal J, Mu\u00f1oz Escriv\u00e1 L.\u00a0Fundamentos de optometr\u00eda. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.\u00a0Universitat de Val\u00e8ncia. 2011.<\/li>\n
  • Ondategui Parra JC, Borr\u00e1s Garc\u00eda PM.\u00a0Optometr\u00eda. Manual de ex\u00e1menes cl\u00ednicos.\u00a0Univ. Polit\u00e8c. de Catalunya. 2010.<\/li>\n
  • Stidiwill D, Fletcher R.\u00a0Normal Binocular Vision: Theory, Investigation and Practical Aspects.\u00a0John Wiley & Sons. 2017.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Bibliografia secund\u00e1ria\u00a0<\/td>\n\n
    \n
  • Rosenfield M, Logan N.\u00a0Optometry: Science, Techniques and Clinical Management. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.\u00a0Elsevier Health Sciences. 2009.<\/li>\n
  • Furlan WD, Garcia Monreal J, Mu\u00f1oz Escriv\u00e1 L.\u00a0Fundamentos de optometr\u00eda. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.\u00a0Universitat de Val\u00e8ncia. 2011.<\/li>\n
  • Ondategui Parra JC, Borr\u00e1s Garc\u00eda PM.\u00a0Optometr\u00eda. Manual de ex\u00e1menes cl\u00ednicos.\u00a0Univ. Polit\u00e8c. de Catalunya. 2010.<\/li>\n
  • Stidiwill D, Fletcher R.\u00a0Normal Binocular Vision: Theory, Investigation and Practical Aspects.\u00a0John Wiley & Sons. 2017.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u00a0 Docente Henrique Virgilio dos Santos Nascimento Objetivos da Unidade Curricular e Compet\u00eancias a Desenvolver Proporcionar ao aluno os conhecimentos e compet\u00eancias necess\u00e1rias para identificar anomalias binoculares estr\u00e1bicas, as altera\u00e7\u00f5es no sistema visual associadas \u00e0s anomalias estr\u00e1bicas e formas de tratamento. No final da unidade curricular o aluno deve possuir as seguintes compet\u00eancias: Saber efetuar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-1693","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorised"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1693"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1693\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}