{"id":1701,"date":"2022-11-30T16:41:03","date_gmt":"2022-11-30T16:41:03","guid":{"rendered":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=1701"},"modified":"2022-11-30T16:41:03","modified_gmt":"2022-11-30T16:41:03","slug":"tendencias-em-optometria-loo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=1701","title":{"rendered":"TEND\u00caNCIAS EM OPTOMETRIA &#8211; Licenciatura em \u00d3ptica e Optometria"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0<\/p>\n<table style=\"width: 1349px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 13px; padding: 5px;\">\n<td style=\"width: 304.562px; height: 13px; background-color: #f9f9f9; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top; font-size: 18px; font-weight: 600; line-height: 1.2; color: #0099cc;\">Docentes<\/td>\n<td style=\"width: 1122.44px; height: 13px; background-color: #f9f9f9; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top;\">\n<p>Juan Carlos Ondategui Parra (Respons\u00e1vel)<\/p>\n<p>Carlos Alberto Esteves Barata Louren\u00e7o<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 304.562px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top; font-size: 18px; font-weight: 600; line-height: 1.2; color: #0099cc;\">Objetivos da Unidade Curricular <br \/>e Compet\u00eancias a Desenvolver<\/td>\n<td style=\"width: 1122.44px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top;\">\n<p>A UC de Tend\u00eancias em Optometria tem como objetivo dar a conhecer os desenvolvimentos relevantes e \u00e1reas de trabalho emergentes no ramo das ci\u00eancias da vis\u00e3o. A UC, ir\u00e1 fazer uso transversal do conhecimento adquirido em todas as disciplinas lecionadas para permitir ao aluno perceber os conte\u00fados de cada \u00e1rea lecionada. As tem\u00e1ticas a lecionar ser\u00e3o din\u00e2micas ao longo do tempo para se acomodarem ao objetivo fundamental do m\u00f3dulo. No entanto ir\u00e3o estar focados nas seguintes \u00e1reas de interesse, desenvolvimento do erro refrativo e formas de corre\u00e7\u00e3o, desenvolvimentos no campo da cirurgia refrativa, instrumenta\u00e7\u00e3o de diagn\u00f3stico oftalmol\u00f3gico, terapias oftalmol\u00f3gicas para as \u201cgrandes\u201d patologias oculares, superf\u00edcie ocular e lentes de contacto. No final o aluno dever\u00e1:\u00a0<\/p>\n<ul style=\"padding-left: 40px; text-indent: -20px; margin: 1em 0 2em 0;\">\n<li>Conhecer e ter um entendimento de quais s\u00e3o os temas emergentes no campo das ci\u00eancias da vis\u00e3o;<\/li>\n<li>Adequar a sua atua\u00e7\u00e3o cl\u00ednica de forma cr\u00edtica, com base em conhecimento atualizado e baseado na evid\u00eancia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 304.562px; height: 31px; background-color: #f9f9f9; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top; font-size: 18px; font-weight: 600; line-height: 1.2; color: #0099cc;\">Conte\u00fados Program\u00e1ticos<\/td>\n<td style=\"width: 1122.44px; height: 31px; background-color: #f9f9f9; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top;\"><span style=\"font-weight: 600;\">O desenvolvimento do erro refrativo<\/span><br \/>A expans\u00e3o da miopia no mundo e formas de controlo mi\u00f3pico;<br \/>A presbiopia e formas de corre\u00e7\u00e3o (lentes de contacto, cirurgia refrativa e lentes intraoculares);<br \/>Novos avan\u00e7os nas lentes intraoculares.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 600;\">Cirurgia refrativa e lentes de contacto<\/span><br \/>Desenvolvimentos no campo das lentes de contacto e cirurgia refrativa;<br \/>Materiais e geometrias \u00f3ticas novas.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 600;\">Instrumenta\u00e7\u00e3o de investiga\u00e7\u00e3o oftalmol\u00f3gica<\/span><br \/>O papel de novos instrumentos e t\u00e9cnicas na dete\u00e7\u00e3o e seguimento de patologias oculares.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 600;\">Superf\u00edcie Ocular<\/span><br \/>Formas de investiga\u00e7\u00e3o relacionadas com olho seco e superf\u00edcie ocular;<br \/>Mecanismos de tratamento de sintomatologia.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 600;\">Desenvolvimentos oftalmol\u00f3gicos na patologia ocular<\/span><br \/>Avan\u00e7os nas terapias farmacol\u00f3gicas e cir\u00fargicas recentes;<br \/>Enfase para terapias de retina e ectasias corneais.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 11px;\">\n<td style=\"width: 304.562px; height: 11px; background-color: #ffffff; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top; font-size: 18px; font-weight: 600; line-height: 1.2; color: #0099cc;\">Metodologias de ensino <br \/>e avalia\u00e7\u00e3o\u00a0<\/td>\n<td style=\"width: 1122.44px; height: 11px; background-color: #ffffff; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top;\">\n<p>As aulas ser\u00e3o do tipo de exposi\u00e7\u00e3o combinadas com apresenta\u00e7\u00f5es curtas de revis\u00f5es de artigos cient\u00edficos e debate sobre as tem\u00e1ticas lecionadas.<\/p>\n<p>A nota final \u00e9 composta da seguinte forma:<\/p>\n<ul style=\"padding-left: 40px; text-indent: -20px; margin: 1em 0 2em 0;\">\n<li>30% de apresenta\u00e7\u00f5es curtas efetuadas durante o semestre;<\/li>\n<li>40% de uma prova escrita te\u00f3rica que compila os temas lecionados durante o semestre;<\/li>\n<li>30% de um trabalho escrito na forma de composi\u00e7\u00e3o sobre um tema apresentado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para obten\u00e7\u00e3o de nota de frequ\u00eancia o aluno dever\u00e1:<\/p>\n<ul style=\"padding-left: 40px; text-indent: -20px; margin: 1em 0 2em 0;\">\n<li>Obter classifica\u00e7\u00e3o maior ou igual a 6 valores na prova escrita te\u00f3rica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 26px;\">\n<td style=\"width: 304.562px; height: 26px; background-color: #f9f9f9; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top; font-size: 18px; font-weight: 600; line-height: 1.2; color: #0099cc;\">Bibliografia de consulta\/<br \/>exist\u00eancia obrigat\u00f3ria<\/td>\n<td style=\"width: 1122.44px; height: 26px; background-color: #f9f9f9; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top;\">\n<ul style=\"padding-left: 40px; text-indent: -20px; margin: 0em 0 0em 0;\">\n<li>Beuerman RW, Saw S,\u00a0Tan D,\u00a0Wong T. Myopia: Animal Models to Clinical Trials. World Scientific. 2010.<\/li>\n<li>Asbell PA, Lemp MA. Dry Eye Disease: The clinician\u2019s guide to diagnosis and treatment.\u00a0Thieme.\u00a02006<\/li>\n<li>Yanoff M, Sassani J.\u00a0Ocular Pathology. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.\u00a0Expert Consult Title.\u00a02014<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 304.562px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top; font-size: 18px; font-weight: 600; line-height: 1.2; color: #0099cc;\">Bibliografia secund\u00e1ria\u00a0<\/td>\n<td style=\"width: 1122.44px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-top: 1px solid #dddddd; border-bottom: 1px solid #dddddd; padding: 8px; vertical-align: top;\">\n<ul style=\"padding-left: 40px; text-indent: -20px; margin: 0em 0 0em 0;\">\n<li>Puell Mar\u00edn MC. Optica Fisiol\u00f3gica: el sistema \u00f3ptico del ojo y la visi\u00f3n binocular.\u00a0Editorial Complutense de Madrid. 2006.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Docentes Juan Carlos Ondategui Parra (Respons\u00e1vel) Carlos Alberto Esteves Barata Louren\u00e7o Objetivos da Unidade Curricular e Compet\u00eancias a Desenvolver A UC de Tend\u00eancias em Optometria tem como objetivo dar a conhecer os desenvolvimentos relevantes e \u00e1reas de trabalho emergentes no ramo das ci\u00eancias da vis\u00e3o. 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