{"id":944,"date":"2020-06-17T15:53:56","date_gmt":"2020-06-17T15:53:56","guid":{"rendered":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=944"},"modified":"2020-06-17T15:53:56","modified_gmt":"2020-06-17T15:53:56","slug":"politica-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cloud.iseclisboa.pt\/?p=944","title":{"rendered":"POL\u00cdTICA DE INTERNACIONALIZA\u00c7\u00c3O"},"content":{"rendered":"

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A internacionaliza\u00e7\u00e3o do ensino \u00e9 a etapa superior das rela\u00e7\u00f5es internacionais entre Institui\u00e7\u00f5es do Ensino Superior e n\u00e3o \u00e9 mais considerada um objetivo em si, mas um meio de melhorar e de promover a qualidade do ensino, da aprendizagem e da investiga\u00e7\u00e3o. A aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimento, a mobiliza\u00e7\u00e3o de talentos, a investiga\u00e7\u00e3o aplicada e os curr\u00edculos partilhados por Institui\u00e7\u00f5es parceiras, s\u00e3o considerados os benef\u00edcios primordiais da internacionaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior. A internacionaliza\u00e7\u00e3o tem que implicar um fator de mudan\u00e7a e de melhoria institucional, ajudando a desenvolver as habilidades necess\u00e1rias para o s\u00e9culo em que vivemos, estimulando, igualmente, a inova\u00e7\u00e3o e a cria\u00e7\u00e3o de alternativas de desenvolvimento sustent\u00e1vel, promovendo, em \u00faltima inst\u00e2ncia, a cria\u00e7\u00e3o de empregos promotores de qualidade de vida. No entanto, o atual clima econ\u00f3mico exige uma an\u00e1lise mais aprofundada dos benef\u00edcios tang\u00edveis da internacionaliza\u00e7\u00e3o para as economias e sociedades europeias.<\/p>\n

Hoje em dia, a internacionaliza\u00e7\u00e3o tem dois lados que se complementam. Por um lado, pode ajudar os alunos a alcan\u00e7ar os seus objetivos na obten\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e no fomento de projetos de investiga\u00e7\u00e3o diferenciadores, dando aos alunos a oportunidade para uma aprendizagem experimental num \u201cmundo real em tempo real\u201d com intera\u00e7\u00f5es e procedimentos que n\u00e3o podem ser simplesmente ensinados. Por outro lado, as Institui\u00e7\u00f5es podem ganhar reputa\u00e7\u00e3o internacional, posicionando-se na linha da frente da comunidade internacional de ensino superior. E v\u00e1rias s\u00e3o as raz\u00f5es para se internacionalizar uma institui\u00e7\u00e3o. No ISEC Lisboa destacamos a import\u00e2ncia na 1. Melhoria da prepara\u00e7\u00e3o dos alunos; 2. Na possibilidade de internacionalizar curr\u00edculos e planos de estudos; 3. Na melhoria do perfil internacional da institui\u00e7\u00e3o; 4. No fortalecimento da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de investiga\u00e7\u00e3o; 5. No desenvolvimento do conhecimento cient\u00edfico e pedag\u00f3gico; 5. Na diversifica\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00e9mica, corpo docente e n\u00e3o-docente, estudantes.<\/p>\n

Existe no ISEC Lisboa, um consenso geral que a internacionaliza\u00e7\u00e3o pode, como parte de uma estrat\u00e9gia mais ampla, oferecer a estudantes e professores benef\u00edcios valiosos de desenvolvimento de compet\u00eancias e capacidades. Pode, igualmente, estimular o pensamento estrat\u00e9gico que leva \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e \u00e0 facilita\u00e7\u00e3o de procedimentos de garantia de qualidade e de desenvolvimento tecnol\u00f3gico. Com a introdu\u00e7\u00e3o da internacionaliza\u00e7\u00e3o na cultura do ensino superior, toda a comunidade acad\u00e9mica, pode alcan\u00e7ar uma maior consciencializa\u00e7\u00e3o sobre as quest\u00f5es globais que importam \u00e0 humanidade, uma vez que, transcende, pa\u00edses, culturas e l\u00ednguas.\u00a0\u00a0<\/p>\n

A internacionaliza\u00e7\u00e3o tem um papel de relevo no plano de desenvolvimento estrat\u00e9gico do ISEC Lisboa e concretiza-se atrav\u00e9s do Gabinete de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais (GRI) que \u00e9 a estrutura de coordena\u00e7\u00e3o, acompanhamento e apoio operacional \u00e0s iniciativas de coopera\u00e7\u00e3o internacional no \u00e2mbito da forma\u00e7\u00e3o, da investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e da mobilidade acad\u00e9mica.\u00a0<\/p>\n

A internacionaliza\u00e7\u00e3o \u00e9 uma prioridade transversal aos diferentes projetos de atividades do Instituto, desde a oferta formativa \u00e0s pr\u00e1ticas de I&DT e de responsabilidade social, a internacionaliza\u00e7\u00e3o constitui um fator chave no plano de desenvolvimento estrat\u00e9gico do ISEC Lisboa.<\/p>\n

O GRI tem como principais atribui\u00e7\u00f5es o desenvolvimento de estrat\u00e9gias de coopera\u00e7\u00e3o com estabelecimentos de ensino superior e empresas, dentro e fora do espa\u00e7o europeu, no \u00e2mbito dos programas de mobilidade de estudantes e docentes; o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o internacional ao n\u00edvel de projetos de I&DT, e o apoio e coordena\u00e7\u00e3o do interc\u00e2mbio e da mobilidade de docentes, alunos e pessoal n\u00e3o docente;\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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A consecu\u00e7\u00e3o da nossa Pol\u00edtica Estrat\u00e9gica de Internacionaliza\u00e7\u00e3o investe principalmente no estabelecimento de parcerias privilegiadas na Europa, CPLP e Am\u00e9rica Latina, tendo como principais objetivos: (i) a melhoria das normas acad\u00e9micas e de qualidade; (ii) a integra\u00e7\u00e3o em redes internacionais de coopera\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel da educa\u00e7\u00e3o \/ forma\u00e7\u00e3o e I&DT; (iii) o aumento da visibilidade e do reconhecimento internacional e transnacional do ISEC e da sua comunidade acad\u00eamica; (iv) o aumento das compet\u00eancias e qualifica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e cient\u00edficas, bem como o enriquecimento cultural resultante de experi\u00eancias de interc\u00e2mbio e de mobilidade; e (v) a diversifica\u00e7\u00e3o das fontes de recrutamento de professores e estudantes.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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A escolha dos parceiros para a implementa\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de internacionaliza\u00e7\u00e3o baseia-se na prefer\u00eancia dada ao estabelecimento de protocolos com institui\u00e7\u00f5es e organiza\u00e7\u00f5es com interven\u00e7\u00e3o em \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do ISEC Lisboa.<\/p>\n

A prioridade na escolha dos nossos parceiros \u00e9 estabelecida com base no potencial de a\u00e7\u00f5es concretas e eficazes de coopera\u00e7\u00e3o e o envolvimento com parceiros de regi\u00f5es geogr\u00e1ficas de particular interesse para a concretiza\u00e7\u00e3o e o refor\u00e7o dos nossos projetos de internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Um dos pilares para a consecu\u00e7\u00e3o da nossa Pol\u00edtica de Internacionaliza\u00e7\u00e3o assenta no Programa Europeu ERASMUS+. Neste sentido, os esfor\u00e7os de integra\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o europeu de ensino superior e o reconhecimento da import\u00e2ncia da coopera\u00e7\u00e3o internacional ao n\u00edvel das pol\u00edticas europeias t\u00eam oferecido ao ISEC Lisboa, oportunidades \u00fanicas de realiza\u00e7\u00e3o de que s\u00e3o exemplo, entre outras, a obten\u00e7\u00e3o da Carta Europeia Erasmus em 2007 e da Carta Alargada da EUC em 2009, estando em curso a candidatura \u00e0 Carta ERASMUS 2021-2027. No \u00e2mbito do Programa Erasmus, foram estabelecidos at\u00e9 ao presente 40 acordos bilaterais com institui\u00e7\u00f5es de ensino superior na B\u00e9lgica, Bulg\u00e1ria, Cro\u00e1cia, Espanha, Est\u00f3nia, Alemanha, It\u00e1lia, Hungria, Pol\u00f3nia, Rep\u00fablica Checa, Rom\u00e9nia e Turquia.<\/p>\n

O estabelecimento de parcerias internacionais no \u00e2mbito da CPLP e da Am\u00e9rica Latina tem-se revelado igualmente de grande relev\u00e2ncia para o projeto de internacionaliza\u00e7\u00e3o do ISEC Lisboa, tendo sido estabelecidas, at\u00e9 ao presente, cerca de 2 dezenas de protocolos de coopera\u00e7\u00e3o, designadamente no Brasil, M\u00e9xico, Macau e Angola.<\/p>\n

A partilha de culturas e experi\u00eancias permitidas por uma experi\u00eancia internacional s\u00e3o extraordinariamente enriquecedoras para o percurso dos estudantes. Em 2019\/2020 estudavam no ISEC Lisboa 302 estudantes de nacionalidade estrangeira constituindo cerca de 20% da nossa popula\u00e7\u00e3o estudantil, conferindo ao nosso CAMPUS um ambiente global e multicultural.<\/p>\n

A Globaliza\u00e7\u00e3o da sociedade contempor\u00e2nea imp\u00f5e-nos o trabalho em\u00a0networking<\/em>\u00a0de onde resultam ganhos sinerg\u00e9ticos de monta, o mesmo se podendo dizer da perten\u00e7a a Redes e Associa\u00e7\u00f5es internacionais. Em 2020, o ISEC Lisboa era membro de uma dezena de\u00a0Redes e Associa\u00e7\u00f5es Internacionais<\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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PROMO\u00c7\u00c3O DA MOBILIDADE DIGITAL<\/h4>\n\n\n\n\n
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A Mobilidade Virtual (MV) \u00e9 uma forte aposta do ISEC Lisboa para a remo\u00e7\u00e3o das dificuldades sentidas pelos estudantes para as suas experi\u00eancias de internacionaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A MV pretende incrementar as experi\u00eancias de internacionaliza\u00e7\u00e3o, de aprendizagens multiculturais, de desenvolvimento de compet\u00eancias lingu\u00edsticas e de trabalho conjunto em projetos transnacionais ao redor do Globo.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Por via das Plataformas digitais \u2013 que s\u00e3o uma fort\u00edssima aposta do ISEC Lisboa \u2013 estas m\u00faltiplas ferramentas digitais permitir\u00e3o a partilha remota e em tempo real de experi\u00eancias e a cria\u00e7\u00e3o de sinergias para o desenvolvimento de projetos comuns entre os parceiros.<\/p>\n

A Mobilidade atrav\u00e9s dos CAMPI digitais permitir\u00e1 tamb\u00e9m a interconex\u00e3o de estudantes e de staff de diferentes origens a partilharem experi\u00eancias de aprendizagens e de boas pr\u00e1ticas, em tempo real, acess\u00edvel a todos os p\u00fablicos independentemente das suas dificuldades espec\u00edficas.<\/p>\n

Durante 2020\/21 ser\u00e3o estabelecidos procedimentos internos com vista \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o da MV a partir de 2021\/22. Entre as a\u00e7\u00f5es a desenvolver em 2020\/21 destacam-se:<\/p>\n