No novo artigo de opinião do Jornal “Nascer do SOL”, a Presidente do ISEC Lisboa, Dra. Tânia Carraquico, explica como a transformação pedagógica no ensino superior já não é facultativa devido à transformação digital, social e económica.
“A transformação pedagógica no ensino superior em Portugal deixou de ser uma opção e passou a ser uma necessidade urgente. Vivemos numa sociedade em constante mudança, marcada pelo ritmo acelerado da inovação tecnológica, pelas novas formas de comunicar e trabalhar, e por desafios sociais e económicos que exigem cidadãos preparados para lidar com complexidade, incerteza e mudança contínua” explica.
O texto sublinha que a transformação pedagógica está inteiramente interligada com os docentes e estudantes sendo “(…) necessário desenvolver uma cultura de inovação educativa, onde o erro se transforma em aprendizagem, o feedback de estudantes e docentes é valorizado e a melhoria contínua orienta todas as decisões.”
A transformação digital no ensino superior já não é suficiente, a transformação pedagógica passa pela adoção de medidas e métodos de aprendizagem focados no estudante, transformando o ensino superior num “espaço de cocriação do conhecimento”.
O artigo foca, ainda, o papel dos docentes e profissionais técnicos que, juntos, conseguem implementar e desenhar estratégias educativas que estimulam a aprendizagem, o pensamento crítico e a criatividade.
Leia aqui o artigo de opinião completo
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